La aplicación del dibujo en diferentes soportes nos hace ir comprendiendo el volumen de los objetos y nos plantea ciertos retos a la hora de crear.
El concepto, a pesar de estar trabajando en un formato 2D, nos hace pensar de manera tridimensional.
La idea que se les plantea a los alumnos es:
¿Cómo desearías que fuera tu zapatilla?
Y se les otorga libertad para crear.
Pero deben estar también atentos a las sombras, a los volúmenes, a los cordones y su forma.
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